GABARITO
AVALIAÇÃO TRIMESTRAL DE SOCIOLOGIA
PRIMEIROS ANOS- ENSINO MÉDIO
Gabarito:
Resposta da questão 1:
[D]
[D]
O enunciado
da questão faz referência à noção de representação coletiva, que é algo de
diverso da simples soma das consciências particulares. Segundo Durkheim, essa
mentalidade dos grupos possui suas próprias leis, o que justifica a existência
da sociologia (em oposição à psicologia) para analisá-la.
Resposta da questão 2:
[D]
[D]
O texto da
questão faz referência ao conceito de fato social. O fato social, na
perspectiva durkheimiana, se constitui no objeto da análise sociológica,
devendo ser exterior aos indivíduos, coercitivo e geral.
Resposta da questão 3:
[B]
[B]
[A]
INCORRETA. Os fatos sociais não são definidos somente por sua exterioridade,
mas, também, por sua generalidade e coerção em relação aos indivíduos.
[B] CORRETA.
A noção de fato social permite a Durkheim diferenciar a abordagem sociológica
das abordagens psicológicas e de senso comum.
[C]
INCORRETA. Uma vez que os fatos sociais são exteriores aos indivíduos, não se
pode dizer que eles sejam fruto da ação intencional individual.
[D]
INCORRETA. Era Marx, e não Durkheim, que estava preocupado em analisar a
sociedade a partir das relações materiais de produção.
[E]
INCORRETA. Não se pode dizer que os tipos ideais sejam uma espécie de cópia ou
desenvolvimento da noção de fatos sociais.
Resposta da questão 4:
[E]
[E]
Somente a
alternativa [E] é incorreta. Nas sociedades ditas “tribais”, os papéis sociais
são bem definidos, havendo pouca margem de escolha para os membros do grupo se
diferenciarem como queiram. Não por acaso, Durkheim estuda as sociedades
“primitivas” para poder compreender a sociedade moderna.
Resposta
da questão 5:
[D]
[D]
Somente a
alternativa [D] está incorreta e contraria o texto do enunciado. A educação
inclusiva não desvaloriza as diferenças, mas estimula o convívio entre aquilo
que é diferente, favorecendo a tolerância e o respeito recíproco.
Resposta da questão 6:
[A]
[A]
Ainda que
todas as alternativas apresentem concepções que podem ser consideras como
verdadeiras, somente a alternativa [A] está de acordo com a concepção de
Durkheim apresentada no texto. Segundo o autor francês, a educação está
relacionada ao processo de reprodução da sociedade, que ocorre pelo
desenvolvimento, nas gerações mais novas, de estados físicos, intelectuais e
morais.
Resposta da questão 7:
02 + 16 = 18.
02 + 16 = 18.
Somente as
afirmativas [02] e [16] estão corretas. Por definição, os fatos sociais são
exteriores aos indivíduos e exercem coerção sobre eles. Sendo assim, também as
formas de pensar e as ideias morais são exteriores e se lhes impõem, não
podendo ser escolhidas livremente. Vale ressaltar que a noção de “ação social”
não faz parte da sociologia durkheimiana, mas de Max Weber.
Resposta da questão 8:
[A]
[A]
Durkheim
ensina que o homem se defronta com regras de conduta que não foram criadas por
ele, mas que existem, e são aceitas na vida em sociedade, devendo ser seguidas
por todos. Assim, sem estas regras, a sociedade não existiria e é por isso que
os indivíduos devem obedecer a elas, o que os jovens do texto, na prática do
“ficar”, não o fazem, porque tal prática é marcada por comportamentos que
aceitam a transitoriedade e a mudança como regra de vida em sociedade.
Resposta da questão 9:
[A]
[A]
A presente
questão é simples, mas interessante. A frase "prever para prover"
está relacionada ao positivismo de Auguste Comte. Isso porque faz referência à
capacidade de previsão da ciência positiva. Segundo essa visão, a ciência
positiva seria capaz de, não somente explicar e prever os fenômenos, mas,
também, de dar as diretrizes para a sociedade (e por isso, o prover).
Resposta da questão 10:
[E]
[E]
O conceito
sociológico de “instituição” difere daquele que se utiliza no linguajar corrente.
Sociologicamente, as instituições são definidas como estruturas sociais
estáveis que apresentam regras definidas e socialmente reconhecidas pela
sociedade, apresentando as características de exterioridade, objetividade,
autoridade moral e historicidade. Um caso exemplar de instituição social é a
linguagem.
Dissertativas
Resposta da
questão 1:
a) - alteração/mudança na taxa de suicídios.
a) - alteração/mudança na taxa de suicídios.
- provocada por situações sociais (problemas na sociedade).
- externalização da fragilidade moral/ força moral da sociedade.
3 tipos de suicídio:
1. Altruísta: indivíduo valoriza mais a sociedade do que a ele mesmo.
2. Egoísta: há falta de redes de convívio social e de limites sociais
para o indivíduo.
3. Anômico: as partes do corpo social não funcionam mais e o indivíduo
perde sua referência.
b) Tese central de Durkheim
O suicídio é ... um fato social
(ou) ... um fenômeno social:
exterior, geral, coercitivo
pode ser
explicado pela sociologia , já que as causas estariam
na sociedade.
Resposta da questão 2:
A socialização primária da criança é realmente uma das funções primordiais para a família no seu modelo contemporâneo. Através da instituição familiar e mediante um processo de identificação afetiva, a criança aprende a língua e incorpora a cultura, os valores, os comportamentos aceitos e o seu papel dentro da sociedade. A socialização primária é a etapa mais importante para a constituição do indivíduo social. Processo de integração social.
A socialização primária da criança é realmente uma das funções primordiais para a família no seu modelo contemporâneo. Através da instituição familiar e mediante um processo de identificação afetiva, a criança aprende a língua e incorpora a cultura, os valores, os comportamentos aceitos e o seu papel dentro da sociedade. A socialização primária é a etapa mais importante para a constituição do indivíduo social. Processo de integração social.
Resposta da questão 3:
Segundo a teoria durkheimiana, existem dois tipos de solidariedade na sociedade: a solidariedade mecânica e a solidariedade orgânica. A solidariedade mecânica está presente nas sociedades primitivas, que apresentam baixa divisão do trabalho, consciência coletiva e pouco espaço para o indivíduo, enquanto que a solidariedade orgânica existe em sociedades modernas, de alta divisão do trabalho. As sociedades marcadas pela solidariedade mecânica diferenciam-se pouco entre si em sentimentos e valores. Já nas sociedades de solidariedade orgânica, a coesão da sociedade se dá pela diferenciação entre os indivíduos (interdependência).
Segundo a teoria durkheimiana, existem dois tipos de solidariedade na sociedade: a solidariedade mecânica e a solidariedade orgânica. A solidariedade mecânica está presente nas sociedades primitivas, que apresentam baixa divisão do trabalho, consciência coletiva e pouco espaço para o indivíduo, enquanto que a solidariedade orgânica existe em sociedades modernas, de alta divisão do trabalho. As sociedades marcadas pela solidariedade mecânica diferenciam-se pouco entre si em sentimentos e valores. Já nas sociedades de solidariedade orgânica, a coesão da sociedade se dá pela diferenciação entre os indivíduos (interdependência).
Resposta da questão 4:
Pode-se dizer que somente com Durkheim a sociologia ganhou o status de ciência. A partir dele, a sociologia ficou conhecida como a ciência do fato social. Isso porque ele trabalhou a partir de um modelo científico forte na época (o positivismo), desenvolvendo uma metodologia própria (métodos, regras, técnicas) e um campo de análise específico para a sociologia, diferenciando-a da história, da filosofia e da psicologia.
Pode-se dizer que somente com Durkheim a sociologia ganhou o status de ciência. A partir dele, a sociologia ficou conhecida como a ciência do fato social. Isso porque ele trabalhou a partir de um modelo científico forte na época (o positivismo), desenvolvendo uma metodologia própria (métodos, regras, técnicas) e um campo de análise específico para a sociologia, diferenciando-a da história, da filosofia e da psicologia.
Isso se verifica especialmente nas obras O suicídio e As regras do método sociológico (sociedade como coisa+ afastar as
pré-noções). Além disso, foi Durkheim quem instituiu o curso de sociologia
na Universidade francesa, passo esse fundamental para que um campo de análise
seja considerado com ciência.
Questão 5: As sociedades não europeias eram
vistas e entendidas como uma etapa “não civilizada”, ou seja eram inferiores à
europeia. Superioridade racial- discurso.
Europa
deveria levar o ideal de civilização.
Justificativa
para a conquista imperialista: levar o progresso e a civilização.
Relação com:
- Eugenia.
- Etapas do
desenvolvimento para Comte.
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